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數學領域中有幾位教師已經閱讀過「學習的革命」一書,我們期望數學科能走進專業學習社群,共同備課,團隊合作,提昇數學領域的教學效能,並能正確且適當地訓練學生思考;也期望學生對數學課有不同以往的更佳感受,進而激發學習興趣及動機,帶起班上每一位學生,當然也期望增加教學的成就感,使教學生涯更加豐富!

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傳教士與土人

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台灣首度與美國同步舉辦「美國中學數學分級能力測驗」(AMC8)

台灣昨天晚上首度與美國同步舉辦「美國中學數學分級能力測驗」(AMC8),可能受到十二年國教、免試入學將多元採計競賽成績的影響,今年報考人數再創新高,較去年增加1成5,有約1萬2千人報考。

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補充教材
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數學很美,解題過程是種享受!

「數學很美,解題過程是種享受!」羅啟心說,國小5年級的數學老師以點心當獎勵,鼓勵大家解數學題,她覺得很有趣,更欣賞幾何圖形之美,把算數學當興趣,遇到平凡題目,她會試從不同角度切入解題,同齡女生看雜誌聊八卦,她把數學書籍當課外書隨身帶著看,還常沒時間算數學而煩惱。

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NBA/朗多改當數學老師? 塞軍主控樂於回饋社會

朗多覺得這次的校園之旅很棒,他帶著感恩的心來拜訪學校,他表示,「可以在NBA打球,我很幸運,而且我很清楚知道回饋社會是很重要的,如果沒有那些幫助我的人,我不知道自己還能否達到目標,在NBA打球。我也希望學生們都能完成自己的學業,因為只要好好學習,他們都是前途無量的。」

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